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【学习的足迹】中国文化点亮大湾区国际教育佛山伊顿外籍人员子女学校创校校长恩雅记得自己刚来到佛山办校时,校园里只有三个学生;而如今她已桃李满天下,为外籍学生提供“沉浸式”学习中文的机会,守护他们在鼓励与包容的环境中成长。中国的文字艺术之美令她心醉神迷,中国教育行业的进步与发展让她更加坚定自己当年的选择。七年过去了,她为教育事业付出了爱与心血,也收获了幸福与感动……...
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【学习的足迹】骑迹 母亲河巴勒斯坦小伙亚当是一名摩旅爱好者,尤其喜欢骑着摩托看黄河。来中国之前,他被中华母亲河的文化底蕴深深吸引;来中国后,骑着摩托感受沿途黄河的波澜壮阔就成了他最喜欢的事。十年间,他从济南出发,沿着黄河大坝骑行至东营黄河入海口。他目睹了十年来黄河两岸的变迁,见证了60万黄河滩区居民的“安居梦”,看到了生活在黄河两岸的村民们自然淳朴的笑容,听到了黄河三角洲自然保护区的燕舞莺啼……...
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【学习的足迹】一脉相承对于来自马来西亚的临沂大学讲师曾新明来说,回到家乡,寻找自己的根,才能坦然迎接自己的未来。他在临沂的学习足迹,北至承载着红色记忆的沂蒙红嫂纪念馆,南至沂州古城、书圣故里,西至《沂蒙山小调》与费县手绣的诞生地,东至为临沂当地人带来温暖的“灵魂”糁馆。主人公用手中的镜头丈量脚下的土地,以“外”的视角感悟中华优秀传统文化的魅力,更用记忆书写海外华人寻根、寻梦的感人故事……...
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