全人类意识是一个涉及社会学、心理学、政治学、人类学、传播学等众多领域的复合概念，它描述了一种跨越国界和文化限制的思维方式。从地理大发现时期开始孕育，这一概念在20世纪借助信息技术的显著提升和全球化的加速发展，得到了快速的推广和深化。信息技术的革新与全球化的进程，不仅加强了国际的交流与联系，揭示了不同文

摘要：在全球文明倡议的背景下，非洲去殖民化的思潮与中国构建中国特色学科体系、学术体系、话语体系有许多相似的历史源头和时代背景，这为双方在出版领域开展更大规模、更广领域的交流合作提供了良好基础。文章回顾了中非出版合作的历史背景和发展动态，梳理了从文明等级论到文明交流互鉴理念的演变，总结了中非在传统思想

【内容摘要】保护好、传承好、利用好、传播好中国非遗，对于赓续历史文脉、增强中华文明传播力影响力、推动文明交流互鉴具有重要意义。做好中国非遗的国际传播，要以习近平文化思想为引领，深耕非遗背后的精神内涵，挖掘让非遗“活起来”的符号标识和文化产品，并以数字媒体开拓非遗国际传播的创新路径。【关键词】习近平文

优秀的文创产品，不要抄袭、不要守旧、不要封闭，要能够传达出中华文化的开放性、包容性与创造性，对内凝聚文化自信，对外展现文化形象。近几年来，北宋名画《千里江山图》成为文创圈的“爆款”，基于这一画作的日常文创用品开发、主题展览、创意演出等，屡屡引发热评、热卖，究其原因，是抓住了当代文创高质量发展的核心原

多年来，文科似乎成为大学里不太受重视的学科之一。随着时代发展，越来越多的高校认识到，无论是在创建“双一流”的征程上，还是在实现大学最根本的育人使命上，人文社会科学所提供的滋养都必不可少。近期，多所高校对文科院系进行调整，发力文科建设。大学推动文科振兴，意义重大，不仅是为了文科的发展，而且能有效促进科

习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，“在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，要坚定文化自信，坚持走自己的路，立足中华民族伟大历史实践和当代实践，用中国道理总结好中国经验，把中国经验提升为中国理论，实现精神上的独立自主。”这一论断洋溢着强烈的民族自信感，指出了建设中